Willkommen bei INS-SLC

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Das INS Student Liaison Committee betreibt auch eine Google-Gruppe speziell für Studierende. Die Google-Gruppe soll ein neuartiges Kommunikationsmittel zwischen Auszubildenden der Neuropsychologie zu Themen der beruflichen Entwicklung bieten. Die Google-Gruppe ist ein Ort, an dem Schüler Fragen zum Training stellen, Peer-Beratung anbieten und Ideen austauschen können. Der SLC wird auch INS-Programmierungsaktualisierungen und bevorstehende Fristen veröffentlichen.
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Geschichte der
INS-SLC

Auf der 38. Jahrestagung von INS in Acapulco im Jahr 2010 organisierten der Vorstand oder die Gouverneure ein Treffen, um Kommentare von Studenten und Auszubildenden darüber einzuholen, wie assoziierte Mitglieder besser bedient und ihre Beteiligung gesteigert werden können. Als Ergebnis dieses Treffens bildete die Gesellschaft einen von Studenten geleiteten ständigen Ausschuss mit spezifischen Zielen, um den Bedarf an beruflicher Entwicklung von Studenten und Auszubildenden zu decken, die Beiträge der Studenten zur neuropsychologischen Wissenschaft zu fördern und Möglichkeiten für die Beteiligung und Führung von Studenten innerhalb des INS zu schaffen




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Spenden an den Student Activities Fund unterstützen das Student Liaison Committee bei der Förderung studentischer Führung, der Erstellung studentenorientierter Programme und Veranstaltungen sowie der Entwicklung von Fonds und Dienstleistungen zur Unterstützung von Studenten im Bereich Neuropsychologie.


Mitglieder des INS-SLC-Ausschusses

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Taylor Jenkin

Co-Vorsitzender (2020-2023)
Taylor Jenkin ist ein Master of Psychology (Clinical Neuropsychology)/Doktorand an der University of Melbourne. Sie schloss 2017 ihren Bachelor of Science (Honours) an der University of Melbourne ab. Taylors PhD-Projekt konzentriert sich auf die Implementierung von familienzentriertem Service während der Rehabilitation für pädiatrisch erworbene Hirnverletzungen. Ihre Forschung ist am Murdoch Children's Research Institute (MCRI) angesiedelt, wo sie von Professor Vicki Anderson, Dr. Sarah Knight und Dr. Kate D'Cruz betreut wird. Ihre klinischen und Forschungsinteressen gelten der Kinderneuropsychologie, und sie interessiert sich leidenschaftlich dafür, zu lernen, wie Kinder und Jugendliche mit Behinderungen und ihre Familien besser unterstützt werden können. Taylor hatte Führungspositionen bei der Australasian Society for the Study of Brain Impairment (ASSBI) und der Neuropsychology Students' Society (NSS) der University of Melbourne inne. Sie ist per E-Mail unter erreichbar taylor.jenkin@mcri.edu.au oder über Twitter unter @taylor_jenkin_.
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Joshua Fox-Fuller

Co-Vorsitzender (2022-2024)
Josh Fox-Fuller ist Doktorand im Programm für klinische Psychologie an der Boston University unter der Co-Mentorschaft von Dr. Alice Cronin-Golomb und Dr. Yakeel T. Quiroz (Massachusetts General Hospital). Im Sommer 2022 wird Josh sein APA-Praktikum im Adult/Geriatric Neuropsychology Track an der Emory University School of Medicine in Atlanta, Georgia, beginnen. Er wird von einem F31 NRSA des National Institute on Aging unterstützt, um die Beziehungen zwischen biologischen und kognitiven Markern der präklinischen Alzheimer-Krankheit bei Mutationsträgern (und Nicht-Träger-Familienmitgliedern) einer Mutation der autosomal dominanten Alzheimer-Krankheit (ADAD) zu untersuchen Antioquia, Kolumbien. Während der COVID-19-Pandemie hat Josh auch an Forschungsprojekten im Zusammenhang mit teleneuropsychologischer Bewertung und computergestützten kognitiven Ferntests gearbeitet. Josh war zuvor INS SLC Member-At-Large und freut sich darauf, den angehenden Mitgliedern des INS weiterhin als Co-Vorsitzender des SLC zu dienen! Er ist per E-Mail unter erreichbar jtfuller@bu.edu oder über Twitter unter @joshfoxfuller.
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Stacey Brüder

Vertreter des Programms der Jahresversammlung
Stacey Brothers ist Doktorandin im zweiten Jahr des Programms für klinische Psychologie (Neuropsychologie) an der University of Utah in Salt Lake City, Utah. Ihre Beraterin ist Dr. Yana Suchy. Ihren Bachelor-Abschluss schloss sie 2017 an der University of Kentucky ab. Nach ihrem Abschluss arbeitete sie am Sanders-Brown Center on Aging in Lexington, KY. Sie war hauptsächlich an der Down-Syndrom- und Alterungsstudie beteiligt, die kognitive und neurologische Veränderungen bei Personen mit Down-Syndrom und deren Zusammenhang mit der Entwicklung der Alzheimer-Krankheit im Längsschnitt verfolgte. Derzeit schließt sie ihre Masterarbeit über die Auswirkungen von Schmerz, Schlaf und Ausdrucksunterdrückung auf die exekutiven Funktionen und die Ausführung instrumenteller Aktivitäten des täglichen Lebens ab. Sie interessiert sich für die Identifizierung von Faktoren, die für die Beurteilung der Exekutivfunktion relevant sind, sowie für die Arbeit mit forensischen Bevölkerungsgruppen.
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Li Yu Hsuan

Vertreter des Programms für das Halbjahrestreffen
Yu Hsuan, Li macht ihren Master in Klinischer Psychologie an der National Chung Cheng University in Taiwan. Sie schloss ihr Studium mit einem Bachelor-Abschluss in Psychologie an der National Chung Cheng University ab. Yu Hsuans Forschungsarbeit befasst sich unter der Leitung von Dr. Yen-Hsuan Hsu mit prospektiven Gedächtnismechanismen, Mind-Wandering und deren Beziehung. Sie fungierte als Verwaltungsangestellte, um Dr. Yen-Hsuan Hsu bei Forschungsprojekten zu unterstützen. Außerdem arbeitete sie als Lehrassistentin für die Kurse Experimentelle Kognitive Psychologie und Abnormale Psychologie. Sie ist Praktikantin für klinische Psychologie am National Taiwan University Hospital Hsin-Chu Branch und befindet sich derzeit in einem einjährigen Praktikum in klinischer Psychologie. Yu Hsuan interessiert sich sehr für die Erforschung der klinischen Neuropsychologie, des prospektiven Gedächtnisses und des Gedankenwanderns.
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Fareshte Erani

Kommunikations- und Outreach-Vertreter
Fareshte ist Doktorand im zweiten Jahr im Programm für klinische Psychologie an der Drexel University. Ursprünglich aus Anaheim, Kalifornien, erhielt Fareshte ihren Bachelor-Abschluss in Psychologie von der UC Irvine. Vor ihrer Tätigkeit bei Drexel arbeitete sie mit einer akuten Schlaganfallpopulation und nutzte das EEG, um die Genesung und ihre Durchführbarkeit in der Notaufnahme zu untersuchen. Ihre aktuelle Forschung konzentriert sich auf die Neuropsychologie bei Erwachsenen und ihre Forschungsinteressen umfassen die Verwendung von Neuroimaging und Neuromodulation, um die Beziehungen zwischen Hirnverletzungen und neuraler Funktion, Struktur und Verhalten zu untersuchen. Sie ist daran interessiert, diese Techniken einzusetzen, um die Entwicklung gezielter Symptombehandlungen für neurale Erkrankungen zu steuern.
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Maximilian Folmer

Mitglied im Großen
Maximiliano absolviert sein erstes Jahr im Master of Science in Cognitive Neuroscience and Clinical Neuropsychology an der Universität Padua, Italien. Er schloss sein Grundstudium als lizenzierter Psychologe an der Universidad Católica de Córdoba (UCC), Argentinien, im Jahr 2020 ab. Seine Forschungsarbeit konzentrierte sich auf die Zuverlässigkeitsanalyse der multikulturellen neuropsychologischen Skala (MUNS), betreut von Dr. Luis Alberto Fernández. Während seines Grundstudiums arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Entwicklung des MUNS und als Neuropsychologie-Praktikant bei Cortex Neuroterapias, dem privaten Zentrum für Neuropsychologie von Dr. Fernández. Nach seinem Abschluss wurde er als wissenschaftlicher Assistent und als Leiter der praktischen Aufgaben für den Studiengang Neuropsychologie an der UCC eingestellt. Außerdem arbeitete er als lizenzierter Psychologe am Instituto González Palau, einem neuropsychologischen Zentrum, das mit einem Privatkrankenhaus verbunden ist, und entwarf und leitete Rehabilitationsprogramme für Patienten mit unterschiedlichen Diagnosen. Kurz darauf wurde er zu den drei besten internationalen Studenten zugelassen, um sein Aufbaustudium an der Universität von Padua fortzusetzen. Maximilianos Interessen reichen von der Entwicklung neuropsychologischer Bewertungsinstrumente bis hin zur Erforschung von Zusammenhängen zwischen Gehirn und Verhalten in aufstrebenden Bereichen neuer Technologien. Maximiliano war zuvor als Global Engagement Representative des SLC tätig und freut sich darauf, sein Engagement als Member at Large fortzusetzen!
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Bernstein Ayton

Globaler Engagement-Vertreter
Amber Ayton ist Doktorandin (Klinische Neuropsychologie) an der Monash University in Melbourne, Australien. Sie erwarb 2021 einen Bachelor of Psychological Science (Honours) von der University of Queensland. Ambers Abschlussarbeit wurde am Centre for Children’s Health Research (Queensland Children’s Health) durchgeführt und konzentrierte sich auf die Verbesserung der Gedächtniskonsolidierung nach traumatischer Hirnverletzung (SHT) bei Kindern nicht-invasive Hirnstimulation. Amber schließt derzeit ihre Doktorarbeit über geriatrisches TBI ab, in der sie die Auswirkungen des höheren Alters auf die Ergebnisse nach einer mittelschweren Hirnverletzung untersucht, einschließlich neuropathologischer (MRT), psychosozialer, emotionaler und kognitiver Ergebnisse in der chronischen Phase nach der Verletzung. Ambers Forschung wird von Dr. Amelia Hicks, Dr. Gershon Spitz und Professor Jennie Ponsford am Monash-Epworth Rehabilitation Research Center (MERRC) betreut. Amber hat eine Position als Studentenvertreterin an der Monash University inne und arbeitet bei MERRC an weiteren Forschungsprojekten im Zusammenhang mit Längsschnittergebnissen und Interventionen bei TBI.
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Thalia Bragg

Ankommender Vertreter der Jahresversammlung
Tahlia Bragg (she/ella) ist Postdoktorandin für klinische Neuropsychologie an der Chobanian & Avedesian School of Medicine der Boston University im Zentrum für chronisch traumatische Enzephalopathie (CTE). 2022 schloss sie ihre Promotion in Klinischer Psychologie an der Fielding Graduate University ab. Zuletzt war sie Psychologiepraktikantin am Center for Multicultural Training in Psychology (CMTP) der Boston University Chobanian & Avedisian School of Medicine & Boston Medical Center, wo ihre klinischen Schwerpunkte liegen bieten verhaltenstherapeutische und psychotherapeutische Interventionen in der systemischen Betreuung von Kindern und Familien an. Ihre Forschungsinteressen in der klinischen Neuropsychologie betonen die Abschaffung von Rassenunterschieden in der Neuropsychologie, die sich auf schwarz identifizierte Gemeinschaften auswirken. Zusätzlich zu ihren Forschungsaufgaben bietet Dr. Bragg auch klinische Versorgung in der Memory & Aging Disorder Clinic am Boston Medical Center an.
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Kendra Pizzonia

Repräsentant für eingehende Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit
Kendra Pizzonia ist eine PhD-Studentin im vierten Jahr in Klinischer Psychologie, die das Wahlfach Neuropsychologie als Hauptfach an der Ohio University in Athens, Ohio, USA, unter der Leitung von Dr. Julie Suhr abschließt. Sie schloss 2015 ihren Bachelor-Abschluss an der State University of New York (SUNY) at Brockport ab und absolvierte 2019 einen Master-Abschluss in Psychologie an der Villanova University. Kendras klinische und Forschungserfahrung hat die Ausbildung in Neuropsychologie für Erwachsene priorisiert. Ihre Forschungsinteressen umfassen im Großen und Ganzen die Untersuchung des normalen kognitiven Alterns bei in Gemeinschaft lebenden Erwachsenen und des pathologischen Alterns wie der Alzheimer-Krankheit. Für ihre Dissertation plant Kendra, die Beziehungen zwischen neuropsychiatrischen Symptomen und Kognition in einer Stichprobe älterer Erwachsener zu untersuchen.