Frontotemporale Demenz: Bewertung, Management und Überlegungen für kulturell vielfältige und ressourcenarme Umgebungen

apa-logo_white_screenDie International Neuropsychological Society ist von der American Psychological Association als Sponsor für die Weiterbildung von Psychologen zugelassen. Die Internationale Neuropsychologische Gesellschaft behält die Verantwortung für dieses Programm und seinen Inhalt.
Bildungsziele
  1. Erklären Sie, wie man die verhaltensvariante frontotemporale Demenz von anderen Demenzerkrankungen und psychiatrischen Syndromen unterscheidet
  2. Diskutieren Sie, wie Zweisprachigkeit das klinische Erscheinungsbild der primär progredienten Aphasie beeinflussen kann
  3. Beschreiben Sie, wie Sie an eine diagnostische Beurteilung für die häufigsten Subtypen der frontotemporalen Demenz herangehen

 

Kurs Information
Zielgruppe:Mittel
Verfügbarkeit:Verfügbares Datum: 2021
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Kosten Mitglieder $ 20
  Nichtmitglieder $30
Rückgabebestimmungen Dieses Webinar ist nicht erstattungsfähig
CE-Credits 1.0
Abstrakt
Frontotemporale Demenz ist ein relativ seltenes Demenzsyndrom, das durch schleichende und fortschreitende Veränderungen im Verhalten und in der Persönlichkeit gekennzeichnet ist. Derzeit gibt es keine krankheitsmodifizierende Behandlung oder Heilung, und die Differentialdiagnose ist schwierig. In diesem Webinar geben wir einen Überblick über aktuelle klinische Empfehlungen zur Diagnostik der verhaltensvarianten frontotemporalen Demenz mit Fokus auf die Abgrenzung zur Alzheimer-Krankheit und zu primär psychiatrischen Erkrankungen. Wir werden auch Bewertungsansätze für die Diagnose von primär progredienten Aphasien skizzieren. Wir werden aktuelle Studien besprechen, die sprachübergreifende Studien zur primär progressiven Aphasie untersuchen und wie Zweisprachigkeit den klinischen Phänotyp beeinflussen kann. Es wird überlegt, wie die Diagnose in einer Umgebung mit geringen Ressourcen angegangen werden kann. Abschließend geben wir einen Überblick über die verfügbaren Management- und Behandlungsmöglichkeiten.
Es gibt einen Teil der ...

Referenzen
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Angaben
Andere

Autor (en)
  • A/Prof. Fiona Kumfor  hat einen Master of Clinical Neuropsychology (Macquarie University) und einen PhD in Neurowissenschaften (University of New South Wales). Sie ist derzeit Career Development Fellow des National Health Medical Research Council (2019-2023), außerordentliche Professorin an der School of Psychology der University of Sydney und registrierte klinische Neuropsychologin. A/Prof Kumfor hat >70 Publikationen veröffentlicht, die in hochrangigen, von Experten begutachteten Zeitschriften veröffentlicht wurden, die >2000 Mal zitiert wurden, und ihr h-Index beträgt 28. Sie hat bisher >$3.4 Millionen an wettbewerbsorientierten Finanzierungen erhalten. Sie leitet derzeit ein Team von 8 Forschern und ist Direktorin der Sydney Neuropsychology Clinic, die darauf abzielt, die Bewertung und Behandlung erworbener neurologischer Störungen durch einen transdiagnostischen Ansatz zu verbessern.

  • Dr. Ratnavalli Ellajosyula ist beratender Neurologe und Spezialist für kognitive Neurologie. Sie erhielt ein Stipendium für Kognitive Neurologie bei Prof. John Hodges, einem der weltweit führenden Experten für FTD. Sie gründete die erste Gedächtnisklinik in Indien und leitet derzeit eine multidisziplinäre Klinik für kognitive Störungen in mehreren Zentren in Indien. Sie verfügt über umfangreiche klinische Erfahrung von mehr als zwei Jahrzehnten in der Diagnose und Behandlung von Patienten mit FTD. Sie war Projektleiterin bei zwei Forschungsprojekten zu „Genetik von FTD“ und „Zweisprachigkeit und PPA“. Sie hat mehrere wichtige Artikel zu verschiedenen Aspekten von FTD veröffentlicht. Ihre Erstautorenarbeit zum Thema „Prävalenz von FTD“ in der Neurologie wurde mehr als 1000 Mal zitiert. Ihre jüngste Arbeit über Sprachverlust bei zweisprachiger semantischer Demenz ist die bisher umfangreichste Serie. Sie hat auch eine Arbeit über neuropsychiatrische Merkmale verfasst. Sie war Co-Autorin eines gemeinsamen Artikels im Brain Journal über Richtlinien zur Unterscheidung von FTD von primären psychiatrischen Störungen. Sie leitet jetzt den Abschnitt über „klinische Präsentation“ eines von mehreren Autoren verfassten FTD-Diversity-Whitepapers, einer gemeinsamen Anstrengung der FTD und Diversity Professional Interest Groups (PIA) der Alzheimer Association. Sie ist Mitglied des International Neuropsychiatric FTD Konsortiums und Mitglied des Lenkungsausschusses der Cognition Professional Interest Area (PIA) der Alzheimer's Association.
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