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Épisode 82 | Normes neuropsychologiques pour les hispanophones aux États-Unis – Avec le Dr Maria Marquine


Aperçu

Cet épisode est une conversation sur les normes neuropsychologiques pour les hispanophones résidant aux États-Unis. Il se concentre sur le projet NP-NUMBRS, qui fournit des normes pour une batterie cognitive multidomaine complétée par des hispanophones de la région frontalière américano-mexicaine. Les autres sujets abordés incluent les aspects communs de la culture hispanique/latinx qui sont pertinents pour les neuropsychologues, l'importance des batteries cognitives co-normées en neuropsychologie et les effets cognitifs du bilinguisme, entre autres.


apa-logo_white_screenL'International Neuropsychological Society est approuvée par l'American Psychological Association pour parrainer la formation continue des psychologues. La Société internationale de neuropsychologie conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu.

Marie Marquine
Informations d'identification de l'instructeur

María J. Marquine, Ph.D., est professeur agrégé aux départements de médecine et de psychiatrie de l'Université de Californie à San Diego et directeur de la recherche sur les disparités à la division de gériatrie, de gérontologie et de soins palliatifs. En tant que clinicienne scientifique bilingue (espagnol/anglais) spécialisée en neuropsychologie interculturelle et en disparités dans le vieillissement neurocognitif, elle a mis sur pied un programme de recherche axé sur la compréhension du risque de déclin neurocognitif chez les Latinos âgés avec et sans VIH. Elle a également dirigé des travaux sur le développement d'outils pour la détection précise des dysfonctionnements neurologiques via des tests neurocognitifs chez les Latinos aux États-Unis, et a reçu un financement du NIH et philanthropique pour poursuivre la recherche sur le bien-être des Latinos plus âgés aux États-Unis et en Amérique latine. Elle est présidente du comité scientifique de l'Hispanic Neuropsychological Society, membre du comité de recherche humaine de l'American Psychological Association et membre du groupe d'intérêt culturel de l'International Neuropsychological Society.


Sujets abordés
  • Aspects communs de la culture hispanique/latinx pertinents pour les neuropsychologues
  • L'importance d'utiliser des batteries cognitives co-normées
  • NP-NUMBRS, objectif et méthodologie
  • NP-NUMBRS, limites et orientations futures
  • NP-NUMBRS, applications cliniques pour les patients hispanophones aux États-Unis
  • Les effets cognitifs du bilinguisme
Objectifs éducatifs
  • Décrire plusieurs aspects communs de la culture hispanique/latinx qui sont pertinents pour les neuropsychologues.
  • Décrivez en gros l'objectif, la méthodologie et les résultats de NP-NUMBRS.
  • Appliquer les informations de cet épisode dans la pratique clinique lorsque vous travaillez avec des patients hispanophones des États-Unis
Public cible
  • Introductory
Disponibilité
  • Date de disponibilité : 2021-11-15
  • Vous pouvez obtenir le CE pour ce podcast à tout moment.
Offert pour CE
  • Oui
Coût
  • Membres $ 20
  • Non-membres 25 $
Politique de remboursement
  • Ce podcast n'est pas éligible aux remboursements
Crédits de formation continue
  • 1.0 Crédit(s)
Divulgations
  • N/D
Info
  • Pour télécharger le fichier Excel de la calculatrice numérique NP-NUMBRS, cliquez sur ici.
  • Pour la méthodologie sur la batterie d'évaluation (y compris comment adapter le HVLT-R pour les hispanophones), voir Cherner et al. (2021) article référencé ci-dessous.
  • Contactez les personnes suivantes si vous souhaitez accéder à la version espagnole du PASAT :
Bibliographie
  • Cherner, M., Marquine, MJ, Umlauf, A., Morlett Paredes, A., Rivera Mindt, M., Suárez, P., … & Heaton, RK (2021). Normes neuropsychologiques pour le projet de la région frontalière américano-mexicaine en espagnol (NP-NUMBRS): Méthodologie et caractéristiques de l'échantillon. Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 253-268.
  • Díaz-Santos, M., Suárez, PA, Marquine, MJ, Umlauf, A., Rivera Mindt, M., Artiola i Fortuny, L., … & Cherner, M. (2020). Mise à jour des normes ajustées sur le plan démographique pour le test de mémoire visuospatial bref révisé et le test d'apprentissage verbal de Hopkins révisé chez les hispanophones de la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique : le projet NP-NUMBRS. Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 374-395.
  • Flores, I., Casaletto, KB, Marquine, MJ, Umlauf, A., Moore, DJ, Mungas, D., … & Heaton, RK (2017). Performance des Hispaniques et des Blancs non hispaniques sur la batterie cognitive de la boîte à outils du NIH : les rôles des origines ethniques et linguistiques. Le neuropsychologue clinicien, 31 ans(4), 783-797.
  • Gooding, A., Seider, T., Marquine, M., Suárez, P., Umlauf, A., Rivera Mindt, M., … & Cherner, M. (2021). Normes ajustées sur le plan démographique pour le test d'addition en série auditif rythmé et le test de séquençage des numéros de lettres chez les adultes hispanophones : résultats des normes neuropsychologiques pour la région frontalière américano-mexicaine en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 324-338.
  • Heaton, A., Gooding, A., Cherner, M., Umlauf, A., Franklin, DR, Rivera Mindt, M., … & Marquine, MJ (2021). Normes ajustées sur le plan démographique pour les tests Grooved Pegboard et Finger Tapping chez les adultes hispanophones : résultats du projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 396-418.
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  • Marquine, MJ, Rivera Mindt, M., Umlauf, A., Suárez, P., Kamalyan, L., Morlett Paredes, A., … & Cherner, M. (2021). Projet d'introduction aux normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 227-235.
  • Marquine, MJ, Yassai-Gonzalez, D., Perez-Tejada, A., Umlauf, A., Kamalyan, L., Morlett Paredes, A., … & Heaton, RK (2021). Données normatives ajustées sur le plan démographique pour l'élément Wisconsin Card Sorting Test-64 : résultats du projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 339-355.
  • Marquine, MJ, Morlett Paredes, A., Madriaga, C., Blumstein, Y., Umlauf, A., Kamalyan, L., … & Cherner, M. (2021). Normes ajustées sur le plan démographique pour certains tests de fluidité verbale : résultats du projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 269-292.
  • Morlett Paredes, A., Carrasco, J., Kamalyan, L., Cherner, M., Umlauf, A., Rivera Mindt, M., … & Marquine, MJ (2021). Données normatives ajustées sur le plan démographique pour le test de catégorie Halstead dans une population adulte hispanophone : résultats des normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 356-373.
  • Morlett Paredes, A., Gooding, A., Artiola i Fortuny, L., Rivera Mindt, M., Suárez, P., Scott, TM, … & Marquine, MJ (2021). L'état des normes de test neuropsychologique pour les adultes hispanophones aux États-Unis. Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 236-252.
  • Rivera Mindt, M., Marquine, MJ, Aghvinian, M., Paredes, AM, Kamalyan, L., Suárez, P., … & Cherner, M. (2021). Projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière américano-mexicaine en espagnol (NP-NUMBRS): aperçu et considérations pour la recherche sur la durée de vie et la pratique fondée sur des preuves. Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 466-480.
  • Rivera Mindt, M., Marquine, MJ, Aghvinian, M., Scott, TM, Cherner, M., Morlett Paredes, A., … & Heaton, RK (2021). Normes démographiquement ajustées pour les sous-tests de vitesse de traitement du WAIS-III dans une population adulte hispanophone : résultats du projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 293-307.
  • Scott, TM, Morlett Paredes, A., Taylor, MJ, Umlauf, A., Artiola i Fortuny, L., Heaton, RK, … & Rivera Mindt, M. (2021). Normes ajustées sur le plan démographique pour les sous-tests WAIS-R Block Design et Arithmetic : résultats du projet Neuropsychological Norms for the US-Mexico Border Region in Spanish (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 419-432.
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  • Suárez, PA, Díaz-Santos, M., Marquine, MJ, Kamalyan, L., Mindt, MR, Umlauf, A., … & Cherner, M. (2021). Normes démographiquement ajustées pour le Trail Making Test chez les locuteurs natifs espagnols : résultats du projet de normes neuropsychologiques pour la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 308-323.
  • Suárez, PA, Marquine, MJ, Díaz-Santos, M., Gollan, T., Artiola i Fortuny, L., Rivera Mindt, M., … & Cherner, M. (2020). Performances aux tests des locuteurs natifs espagnols et effets du bilinguisme espagnol-anglais : résultats des normes neuropsychologiques pour le projet de la région frontalière entre les États-Unis et le Mexique en espagnol (NP-NUMBRS). Le neuropsychologue clinicien, 35 ans(2), 453-465.
  • Vásquez, PM, Tarraf, W., Doza, A., Marquine, MJ, Perreira, KM, Schneiderman, N., … & González, HM (2019). L'association transversale des facteurs de stimulation cognitive et de la fonction cognitive chez les adultes latinos dans l'étude sur la santé communautaire hispanique/étude des Latinos (HCHS/SOL). Alzheimer et démence : recherche translationnelle et interventions cliniques, 5, 533-541.
  • Zlatar, Z., Tarraf, W., Chai, A., Vasquez, PM, Marquine, MJ, Lipton, RB, … & Gonzalez, HM (2020). Le déclin cognitif subjectif est associé à la neurocognition dans l'étude SOL‐INCA : Vieillissement cognitif latino : des gènes au fonctionnement quotidien. Alzheimer et démence, 16, e044167. https://doi.org/10.1002/alz.044167
  • Zlatar, ZZ, Tarraf, W., González, KA, Vásquez, PM, Marquine, MJ, Lipton, RB, … & González, HM (2021). Déclin cognitif subjectif et cognition objective chez divers hispaniques/latinos américains : résultats de l'étude des Latinos‐Investigation of Neurocognitive Aging (SOL‐INCA). Alzheimer et démence. https://doi.org/10.1002/alz.12381
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