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Épisode 92 | Évaluations neuropsychologiques culturelles avec Daryl Fujii


"L'INS ne promeut ni ne recommande aucun des produits commerciaux discutés dans cet épisode"



Aperçu

Cette conversation porte sur les évaluations neuropsychologiques adaptées à la culture. Nous discutons de sujets généraux tels que devenir plus sensible à la culture, les différences culturelles à travers le monde et les structures macrosociétales. Nous parlons également de la façon de traduire les connaissances et l'expérience culturelles en évaluations cliniques en neuropsychologie.



apa-logo_white_screenL'International Neuropsychological Society est approuvée par l'American Psychological Association pour parrainer la formation continue des psychologues. La Société internationale de neuropsychologie conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu.

Daryl Fuji
Informations d'identification de l'instructeur

Daryl Fujii est neuropsychologue certifié par le conseil d'administration des services de soins de santé VA Pacific Island. Il est co-fondateur et ancien président de l'Asian Neuropsychological Association, rédacteur en chef adjoint des Archives of Clinical Neuropsychology et développeur du cadre ECLECTIC, un modèle pour effectuer des évaluations neuropsychologiques avec divers patients. Daryl est membre de l'American Psychological Association et de la National Academy of Neuropsychology.


Objectifs éducatifs
  • Énumérez plusieurs différences entre une lentille ethnocentrique et une lentille ethnorelative.
  • Discutez de plusieurs aspects uniques de la culture américaine et comment ils peuvent jouer un rôle dans les tests occidentaux et une évaluation neuropsychologique occidentale.
  • Appliquez les connaissances de cette conversation en informant la préparation clinique au travail avec des clients culturellement différents/divers.
Public cible
  • Introductory
Disponibilité
  • Date de disponibilité : 2022-04-01
  • Vous pouvez obtenir le CE pour ce podcast à tout moment.
Offert pour CE
  • Oui
Coût
  • Membres $ 20
  • Non-membres 25 $
Politique de remboursement
  • Ce podcast n'est pas éligible aux remboursements
Crédits de formation continue
  • 1.0 Crédit(s)
Divulgations
  • L'auteur n'a rien à divulguer
Info
  • N/D
Bibliographie
  • Bennett, MJ et Hammer, M. (2017). Un modèle de développement de la sensibilité interculturelle. L'encyclopédie internationale de la communication interculturelle, 1(10).
  • Carvalho, JO, Tommet, D., Crane, PK, Thomas, ML, Claxton, A., Habeck, C., ... & Romero, HR (2015). Déconstruire les différences raciales : Les effets de la qualité de l'éducation et des facteurs de risque cérébrovasculaires. Journals of Gerontology Series B: Psychological Sciences and Social Sciences, 70(4), 545-556.
  • Fujii, D. (2017). Mener une évaluation neuropsychologique culturellement informée. Association Américaine de Psychologie.
  • Fujii, D. (2021). Dépistage de la démence dans le monde. Psychogériatrie internationale, 33(11), 1115-1117.
  • Fujii, DE (2018). Développer un contexte culturel pour mener une évaluation neuropsychologique avec un client culturellement diversifié : Le cadre ECLECTIC. Le neuropsychologue clinique, 32(8), 1356-1392.
  • House, RJ, Hanges, PJ, Javidan, M., Dorfman, PW et Gupta, V. (Eds.). (2004). Culture, leadership et organisations : l'étude GLOBE de 62 sociétés. Publications sages.
  • Manly, JJ, Byrd, DA, Touradji, P., & Stern, Y. (2004). Acculturation, niveau de lecture et performance aux tests neuropsychologiques chez les aînés afro-américains. Neuropsychologie appliquée, 11(1), 37-46.
  • Manly, JJ, Jacobs, DM, Touradji, P., Small, SA et Stern, Y. (2002). Le niveau de lecture atténue les différences de performances aux tests neuropsychologiques entre les aînés afro-américains et blancs. Journal de la Société internationale de neuropsychologie, 8(3), 341-348.
  • Waldman, DA, Sully de Luque, M., Washburn, N., House, RJ, Adetoun, B., Barrasa, A., ... & Wilderom, CP (2006). Prédicteurs culturels et de leadership des valeurs de responsabilité sociale des entreprises de la haute direction : une étude GLOBE de 15 pays. Journal des études commerciales internationales, 37(6), 823-837.
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