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Épisode 102 | Mémoire de travail - Avec le Dr Alan Baddeley


"L'INS ne promeut ni ne recommande aucun des produits commerciaux discutés dans cet épisode"



Aperçu

Dans cet épisode, nous parlons au Dr Alan Baddeley de la mémoire de travail. Nous couvrons la distinction entre mémoire à court terme et mémoire de travail, les quatre composantes de son modèle multicomposant, les applications à l'évaluation clinique, l'entraînement de la mémoire de travail et les méthodes de construction de théories scientifiques en psychologie cognitive et en neuropsychologie.



apa-logo_white_screenL'International Neuropsychological Society est approuvée par l'American Psychological Association pour parrainer la formation continue des psychologues. La Société internationale de neuropsychologie conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu.

Informations d'identification de l'instructeur

Alan Baddeley

Le professeur Alan Baddeley CBE, FRS, FBA, FMedSci, est un psychologue britannique. Il a été très influent en neuropsychologie pour ses travaux sur le concept de mémoire de travail, en particulier pour son modèle multicomposant. Le modèle tient compte d'une grande partie des données empiriques sur la rétention et la manipulation à court terme de l'information.


Objectifs éducatifs
  • Définir et différencier mémoire à court terme et mémoire de travail.
  • Discutez de chaque aspect du modèle multicomposant de la mémoire de travail de Baddeley, y compris les applications cliniques.
  • Appliquez les connaissances de cet épisode de podcast à l'évaluation clinique de la mémoire de travail.
Public cible
  • Introductory
Disponibilité
  • Date de disponibilité : 2022-08-22
  • Vous pouvez obtenir le CE pour ce podcast à tout moment.
Offert pour CE
  • Oui
Coût
  • Membres $ 20
  • Non-membres 25 $
Politique de remboursement
  • Ce podcast n'est pas éligible aux remboursements
Crédits de formation continue
  • 1.0 Crédit(s)
Divulgations
  • Le Dr Baddeley est l'auteur de "Mémoires de travail" et perçoit des royalties de son éditeur : Routledge - Taylor & Francis Group
Info
  • N/D
Bibliographie
  • En ligneBaddeley, A. (1992). Mémoire de travail : L'interface entre la mémoire et la cognition. Journal des neurosciences cognitives, 4(3), 281-288.
  • En ligneBaddeley, A. (2000). Le tampon épisodique : une nouvelle composante de la mémoire de travail ? Tendances des sciences cognitives, 4(11), 417-423.
  • Baddeley, AD (2002). La mémoire de travail fonctionne-t-elle toujours ? Psychologue européen, 7(2), 85-97.
  • En ligneBaddeley, A. (2003). Mémoire de travail : regarder en arrière et regarder en avant. Nature examine les neurosciences, 4(10), 829-839.
  • Baddeley, AD (2012). Mémoire de travail : théories, modèles et controverses. Revue annuelle de psychologie, 63, 1-29
  • Baddeley, AD (2021). Développer le concept de mémoire de travail : le rôle de la neuropsychologie. Archives de neuropsychologie clinique, 36(6), 861-873.
  • Baddeley, AD, & Hitch, G. (1974). Mémoire de travail. Dans Psychologie de l'apprentissage et de la motivation (Vol. 8, pp. 47-89). Presse académique.
  • En ligneKaratékin, C. (2004). Un test de l'intégrité des composants du modèle de mémoire de travail de Baddeley dans le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH). Journal of Child Psychology and Psychiatry, 45(5), 912-926.
  • Logie, RH (2019). Sources convergentes de preuves et intégration théorique dans la mémoire de travail : un commentaire sur Morey, Rhodes et Cowan (2019). Cortex, 112, 162-171.
  • Rapport, MD, Alderson, RM, Kofler, MJ, Sarver, DE, Bolden, J., & Sims, V. (2008). Déficits de la mémoire de travail chez les garçons atteints de trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité (TDAH) : la contribution des processus exécutifs centraux et des sous-systèmes. Journal de la psychologie de l'enfant anormal, 36(6), 825-837.
  • Repovš, G., & Baddeley, A. (2006). Le modèle multi-composants de la mémoire de travail : Explorations en psychologie cognitive expérimentale. Neurosciences, 139(1), 5-21.
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