Démence frontotemporale : évaluation, prise en charge et considérations pour les milieux culturellement diversifiés et à faibles ressources

Objectifs éducatifs
- Expliquer comment distinguer la démence frontotemporale à variante comportementale des autres démences et syndromes psychiatriques
- Discuter de la façon dont le bilinguisme peut influencer la présentation clinique de l'aphasie progressive primaire
- Décrire comment aborder une évaluation diagnostique pour les sous-types de démence frontotemporale les plus courants
Informations sur les cours
Audience cible: | Intermédiaire |
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Disponibilité: | Date de disponibilité : 2021-09-10 |
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Offert pour CE | Oui |
Coût | Membres $ 20 |
Non-membres 30 $ | |
Politique de remboursement | Ce webinaire n'est pas éligible aux remboursements |
Crédits CE 1.0 |
Abstrait
La démence frontotemporale est un syndrome démentiel relativement rare caractérisé par des modifications insidieuses et progressives du comportement et de la personnalité. Actuellement, il n'existe aucun traitement ou remède modificateur de la maladie, et le diagnostic différentiel est difficile. Dans ce webinaire, nous donnerons un aperçu des recommandations cliniques actuelles pour le diagnostic de la démence frontotemporale à variante comportementale, en mettant l'accent sur la différenciation de la maladie d'Alzheimer et des troubles psychiatriques primaires. Nous présenterons également des approches d'évaluation pour le diagnostic des aphasies primaires progressives. Nous discuterons des études récentes examinant les études interlinguistiques sur l'aphasie primaire progressive et comment le bilinguisme peut influencer le phénotype clinique. La manière d'aborder le diagnostic dans un environnement à faibles ressources sera examinée. Enfin, nous donnerons un aperçu des options de gestion et de traitement disponibles.
Les
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