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Engagement mondial

Accueil/Engagement mondial

Engagement mondialDavis Schoenfeld2023-03-21T01:16:15+00:00

Comité d'engagement mondial (GEC)

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Bienvenue au Comité d'engagement mondial

Mot de bienvenue de la présidente du Comité d'engagement mondial (GEC) de l'INS, Natalia Ojeda del Pozo, PhD.

En tant que président du GEC, je vous souhaite la bienvenue sur les pages Web du Comité d'engagement mondial de l'INS, anciennement le Comité de liaison international (ILC). Nous vous présentons ici les membres du GEC, y compris les représentants régionaux mondiaux, et vous parlerons de notre travail.

La mission du GEC La mission du Global Engagement Committee (GEC) de l'INS est de soutenir le développement de la neuropsychologie à travers le monde. Nous nous concentrons particulièrement sur les régions du monde où la neuropsychologie est moins bien développée, y compris les pays à faible revenu et à revenu intermédiaire. Nos programmes comprennent : le Fonds international de développement neuropsychologique Charles Matthews qui parraine des conférenciers, des réunions et des webinaires dans les pays où la neuropsychologie est moins bien développée ; un programme de consultants en recherche et en édition dans lequel les membres de l'INS se portent volontaires pour travailler avec des collègues visant à développer la recherche et à publier dans des revues de langue anglaise ; une section Ressources internationales qui fournira des informations et des liens vers des ressources librement disponibles pouvant être utiles à des collègues du monde entier ; et un dépôt de livres et de revues qui soutient la fourniture de livres et de revues donnés. Jusqu'en 2016, nous produisions une newsletter semestrielle (INSNET). Maintenant, nous contribuons à la newsletter de l'INS.

Nous remercions tout particulièrement à Jon Evans (ancien président) et Alberto Fernandez (vice-président) pour leurs efforts remarquables dans le développement de l'ILC/GEC au fil des ans. Nous n'aurions pas ce comité sans leur dévouement.

Membres du Comité

Chaires GEC

  • Natalia Ojeda del Pozo – Président
  • Mélissa Lamar – Vice-président

Présidents des sous-comités GEC

  • Omar Alhasoon – Rédacteur en chef adjoint de la newsletter de l'INS
  • Skye McDonald – Ressources internationales
  • Guillaume Seidel – Coordonnateur du dépôt de livres et de revues
  • Marie Beth Spitznagel – Coordonnateur du programme de recherche et de consultation en édition
  • Anthony Cordier – Chaire Justice et Équité

Représentants régionaux

Afrique

  • Jean Ikanga - République Démocratique du Congo
  • Lingani Mbakile-Mahlanza - Botswana
  • Leigh Schrieff - Afrique Du Sud

Asie

  • Raymond Chan - Chine
  • Aparna Dutt - Inde
  • Rhalf Jayson F Guanco - Philippines
  • Hooi-See Gan - Taïwan
  • Nai-Wen Guo - Taïwan
  • Parisuth Sumransub - Thaïlande

Australasie

  • Skye McDonald - Australie

Amérique centrale

  • Ramiro Coello Cortés –Honduras

l'Europe de l'Est

  • Emilie Lojek - Pologne

Moyen-Orient

  • Alia Ammar - EAU
  • Myriam Levav - Israël

Les pays nordiques

  • Taïna Nybo - Finlande

Amérique du Nord

  • Omar Alhasoon - États Unis
  • Marie Beth Spitznagel - États Unis

Amérique du Sud

  • Lucie Braga - Brésil
  • Alberto Fernández - Argentine
  • Leandro Malloy-Diniz - Brésil

Europe du Sud

  • Sara Cavaco - Le Portugal
  • Elisabeth Kera - Croatie
  • Natalia Ojeda del Pozo - L'Espagne

Europe occidentale

  • Jon Evans - ROYAUME-UNI
  • Seta Kazandjian - France

Fonds international de développement neuropsychologique Charles G. Matthews

 

Chuck Matthews , le président de l'INS en 1992, était un ardent défenseur de l'importance de l'INS dans le développement de la neuropsychologie à travers le monde, en particulier dans les pays à faibles ressources. Fruit de cette passion, l'INS a institué en son nom le Fonds international de développement neuropsychologique Charles G. Matthews en son nom. Le but de ce fonds est de soutenir Éducation et formation des activités telles que des ateliers, des réunions et des webinaires dans les pays où la neuropsychologie est moins bien développée/avec moins de ressources. Les fonds peuvent être utilisés pour parrainer les frais de voyage des conférenciers, d'autres frais de réunion ou les coûts associés à l'organisation de webinaires, de vidéoconférences, etc.

En 2022, le Fonds international de développement neuropsychologique Charles Matthews a reçu un don pour étendre les actions couvertes. Le GEC a identifié la nécessité de soutenir le développement de programmes de recherche et cliniques dans les pays où la neuropsychologie est moins développée. Par conséquent, l'INS dispose désormais de deux fonds supplémentaires dans le prolongement du format traditionnel d'éducation et de formation :

  • Clinique pour les actions liées à la conception d'un protocole clinique pour évaluer/diagnostiquer, la conception d'un outil d'intervention pour aider les patients présentant des déficits neuropsychologiques, la traduction/adaptation de documents non disponibles dans la langue locale, etc.
  • Recherche pour des actions liées à la conception de la recherche, à l'acquisition de logiciels statistiques, au coût d'analyse statistique, à l'acquisition de matériels de tests selon le protocole d'étude, aux soumissions de résumés à des réunions scientifiques, à la diffusion des résultats dans des revues scientifiques, etc.
Faire un don ici

Comment faire une demande de financement

La date limite de candidature est le 31 maist 2023. Les décisions concernant le financement seront communiquées aux candidats avant le 14 juilletth.

Recherche

Proposition
Services éducatifs

Proposition
Recherche

Proposition

FAQ - Fonds international de développement neuropsychologique Charles G. Matthews


GÉNÉRAL

Q. Le programme aura lieu dans le pays où la neuropsychologie n'est pas aussi développée qu'aux États-Unis, mais le pays se situe dans la tranche supérieure de revenu intermédiaire selon la classification de la Banque mondiale/ONU. Serions-nous toujours éligibles ?
A. Nous n'excluons les candidatures d'aucun niveau de revenu, mais donnons simplement la priorité aux revenus faibles / moyens, de sorte qu'être dans la moyenne supérieure n'est pas une exclusion.


Q. Les fonds de cette subvention ne couvriront qu'une partie des dépenses associées à ce projet. Le reste des dépenses sera, espérons-le, couvert par d'autres subventions. Est-ce OK?
A. C'est bon; cependant, la demande devra indiquer comment l'équipe prévoit de couvrir le reste des fonds. En plus de nommer la source de financement supplémentaire dans la candidature, l'équipe devra - si elle est retenue dans sa candidature au Fonds Matthews - fournir la confirmation que tous les fonds requis étaient en place avant que le financement Matthews ne soit débloqué.


Q. Existe-t-il un modèle pour rédiger une proposition du Fonds Matthews ?
A. Il n'y a pas de modèle. Veuillez consulter la page Web du volet de financement qui vous intéresse, c.-à-d. Éducation et formation, Recherche ou Clinique, pour obtenir des détails sur les sections à inclure.


Q. Nous sommes un paragraphe au-dessus de la limite de 4 pages, en raison de la liste de références. Cela sera-t-il acceptable ou devrions-nous réduire?
A. Veuillez respecter les directives d'application.


Q. Un membre du comité d'engagement mondial peut-il examiner notre proposition après sa rédaction mais avant que nous la soumettions ?
A. Non, malheureusement, cela introduirait un conflit d'intérêts au moment de l'examen formel. L'INS a un programme de consultation de recherche et d'édition (voir https://www.the-ins.org/global-engagement/#consultant-program); cependant, il appartient à cette équipe de déterminer si cela relèverait du mandat de ce programme.


Q. Combien cela coûte-t-il de devenir membre de l'INS ?
A. Les détails sur la façon d'adhérer à l'INS peuvent être trouvés à https://www.the-ins.org/join-ins/benefits-of-membership/ Il existe différents niveaux d'adhésion en fonction de l'étape de carrière et de l'emplacement géographique.


Q. Si moi ou mon équipe/groupe avons déjà reçu un fonds Charles Matthews, pouvons-nous demander un autre fonds à l'avenir ?
A. Oui et non. Si vous avez déjà reçu une bourse d'études et de formation, vous ne pouvez pas présenter une nouvelle demande pour le même mécanisme. Si vous souhaitez postuler à un mécanisme différent et que les actions de la proposition sont bien justifiées ou s'inscrivent dans la continuité d'une proposition précédemment financée (par exemple, sur la base des résultats d'une proposition de recherche du Fonds Charles Matthews, vous souhaitez demander des fonds cliniques pour mettre en œuvre les résultats dans un cadre de pratique clinique), vous êtes invités à postuler à nouveau.


Q. Une équipe ou un même membre de l'INS peut-il soumettre simultanément plusieurs propositions ?
A. Oui, si les propositions concernent des mécanismes différents (par exemple, une proposition pour le programme d'éducation et de formation et l'autre pour le programme de recherche).


ÉDUCATION ET FORMATION

Q. Je suis un membre de l'INS et le PI de la candidature, mais tous les participants à l'atelier doivent-ils être membres de l'INS ?
A. Bien que tous les participants à l'atelier ne soient pas nécessairement membres de l'INS, le comité aime toujours voir une représentation de l'INS au-delà de celle du PI de la demande ; cependant, ce n'est pas obligatoire.


Q. Je demande la bourse d'études et de formation ; pouvez-vous suggérer des membres de l'INS qui pourraient être intéressés à participer en tant que conférenciers invités et/ou animer des ateliers pré/post conférence ?
A. Le site Web de l'INS propose de nombreux endroits où rechercher des membres de l'INS ayant une expertise particulière. Il s'agit notamment de la liste des représentants du Global Engagement Committee https://www.the-ins.org/global-engagement/#gec-members, pages Gouvernance de l'INS https://www.the-ins.org/about-ins/governance/, et la liste des groupes d'intérêts spéciaux https://www.the-ins.org/sigs/ sont tous d'excellents endroits pour commencer.


ETUDES

Q. Je suis membre de l'INS et le PI de la candidature, mais tous les collaborateurs de l'étude doivent-ils être membres de l'INS ?
A. Bien que tous les collaborateurs de l'étude ne soient pas nécessairement membres de l'INS, le comité aime toujours voir une certaine représentation de l'INS dans l'équipe au-delà de celle du PI de la demande ; cependant, ce n'est pas obligatoire.


Q. Le groupe de recherche est une combinaison de neuropsychologues des États-Unis et de pays non américains ; est-ce OK?
A. C'est bien tant que le programme se concentre clairement sur un pays où la neuropsychologie est moins bien développée.


Q. Bien que ma demande concerne la recherche et non la bourse d'études et de formation, elle a tout de même des implications pour l'enseignement postdoctoral et le développement de méthodes de recherche spécifiques. Est-ce OK?
A. Oui. Tant que l'objectif principal est la recherche et que les fonds sont principalement utilisés pour faire avancer une question scientifique, y compris le développement de méthodes.


Q. Nous avons déjà mené nos expériences et rédigé nos manuscrits ; cependant, nous avons besoin d'aide pour les frais de publication. Est-ce quelque chose que le Fonds de recherche pourrait aider?
A. Malheureusement, cela ne relève pas des mécanismes tels qu'ils sont rédigés.



Nouveaux prix et ateliers à venir

Financement Matthews 2023

 Revenez plus tard pour des nouvelles sur les prochains prix 2023 qui seront annoncés en juillet

Ateliers récents du Fonds Matthews

Renforcement des capacités d'évaluation neuropsychologique dans les Caraïbes (WINDREF) — 3 marsrd-4th2022

En mars 2022, le Fonds Matthews a soutenu un atelier hybride virtuel/en personne de 2 jours à la Grenade, aux Antilles. L'objectif de l'atelier était de rassembler les acteurs des Caraïbes anglophones qui partagent un intérêt pour le renforcement des capacités régionales d'évaluation neuropsychologique. Les participants ont traversé les Caraïbes de Trinidad à Saint-Vincent et la Jamaïque, ainsi que l'Europe, le Canada et l'Amérique du Nord. Des psychologues, des travailleurs sociaux, des médecins, des éducateurs et des experts de terrain à but non lucratif étaient présents. L'atelier a été organisé par Roberta Evans, MS, avec l'aide de Kemi Burgen, MA, tous deux psychologues en début de carrière dans la région. Il a été coparrainé par la Windward Islands Research and Education Foundation (WINDREF) et l'Université St George.

L'événement s'est ouvert par un message de bienvenue et la reconnaissance de l'histoire et des ancêtres uniques de la région. Le jour 1 s'est concentré sur le développement d'évaluations et d'interventions culturellement appropriées, ainsi que sur l'appréciation des facteurs de risque localement pertinents pour les résultats neuropsychologiques indésirables. Nous avons comparé différentes méthodologies pour le développement de groupes de référence locaux et de normes normatives internationales. Nous avons pris connaissance des expositions locales pertinentes, telles que les arbovirus et les pratiques de châtiments corporels, qui doivent être prises en compte lors des évaluations. Un spécialiste du développement de la petite enfance de l'UNICEF nous a parlé de l'importance de faire progresser l'équité pour les enfants des Caraïbes grâce à des évaluations de qualité. Nous avons été initiés aux efforts en cours pour développer et valider une échelle caribéenne d'apprentissage et de mémoire. Le premier jour comprenait des didacticiels étape par étape utiles sur la façon de mesurer le développement de la petite enfance dans les pays à revenu faible et intermédiaire (PRFI), ainsi que sur la façon d'appliquer une approche basée sur la régression au développement d'échantillons normatifs.

La deuxième journée s'est concentrée sur les modèles de formation communautaires et sur la manière de développer les capacités régionales sans compromettre la culture et les valeurs locales. Nous avons appris les défis et les dangers de la traduction des valeurs implicites des cultures occidentales, éducatives, industrialisées, riches et démocratiques (WEIRD) en modèles locaux de formation et de pratique. Nous avons appris l'importance d'établir et de communiquer le but et les résultats de l'évaluation en collaboration avec les intervenants communautaires, avec une marge de transformation, afin que la neuropsychologie puisse se développer localement dans la région.

Dans l'ensemble, cet atelier a réuni une combinaison unique d'experts de divers horizons, disciplines et régions pour créer un échange vivant et engageant. Les participants ont indiqué qu'il s'agissait d'une expérience « marquante » pour leur travail dans la région. Tous les événements, panels et conférences de l'atelier ont été enregistrés et sont désormais disponibles pour les membres de l'INS afin que d'autres personnes qui n'ont pas pu y assister puissent toujours bénéficier des discussions uniques et précieuses qui ont eu lieu. 

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Université Adventiste des Philippines (AUP) 10th-11th — Novembre 2021

L'appel du Fonds Charles Matthews a financé en 2021 deux actions éducatives internationales, l'une devant se dérouler aux Philippines et l'autre dans la région des Caraïbes. La première de ces actions s'est déroulée les 10 et 11 novembre 2021 sous la forme d'un webinaire historique de deux jours intitulé "Bases de la neuropsychologie : une approche modèle scientifique-praticien". Le webinaire a été rendu possible grâce à un partenariat avec la Société internationale de neuropsychologie et planifié par le Dr Rhalf Jayson F. Guanco, professeur adjoint à l'Université adventiste des Philippines (AUP) et récipiendaire du Fonds international de développement neuropsychologique Charles G. Matthews. La mission du fonds est d'aider les initiatives d'éducation et de formation telles que les ateliers, les symposiums et les webinaires dans les pays où la neuropsychologie est moins développée/avec moins de ressources, comme les Philippines. À cette occasion, le fonds a été créé pour aider l'Université adventiste des Philippines à atteindre un public plus large aux Philippines et à l'étranger. Cela a permis au Dr Rhalf Jayson Guanco et à ses collègues, au Dr Mylene Gumarao (présidente de l'AUP Graduate Psychology), au Dr Myrtle Orbon (présidente de l'AUP Undergraduate Psychology) et à un groupe de professeurs compétents, le Dr Sheryll Ann Castillo, Mme Cutie Canesares et Mme Buensafe Sadicon, sous la direction du doyen du Collège des arts et des sciences humaines de l'AUP, le Dr Eunice Aclan, pour envisager un avenir plus prometteur pour la neuropsychologie aux Philippines.

Le Dr Natalia Ojeda del Pozo, présidente du Comité d'engagement mondial de l'INS, a ouvert le programme avec un message de bienvenue, tout comme le Dr Miriam Narbarte, vice-présidente des études à l'Université adventiste des Philippines (AUP), le jour 1, et le Dr Eunice Aclan, doyen du Collège des arts et des sciences humaines de l'AUP le jour 2. Ce webinaire de deux jours a présenté des sessions dirigées par deux experts nationaux : le Dr Rhalf Jayson Guanco, un psychologue et psychométricien agréé qui est le représentant de l'engagement mondial de l'INS pour les Philippines , qui a discuté des "Défis actuels de la pratique de la neuropsychologie" et de Mme Maria Corazon Fernandez, psychologue clinicienne à l'hôpital et centre médical asiatiques, qui a discuté de "l'évaluation neuropsychologique : fondements cliniques et théoriques". En outre, deux experts internationaux ont participé : le Dr Tracy Vannorsdal, neuropsychologue clinicienne et professeure associée aux départements de psychiatrie, de sciences du comportement et de neurologie de la Johns Hopkins University School of Medicine, a présenté le sujet "Basics of Neuropsychology : Implications for Clinical Practice and Research, » et le Dr Rowena Ng, neuropsychologue pédiatrique au Kennedy Krieger Institute et professeure adjointe de psychiatrie, ont présenté sur le thème « Principes de l'évaluation neuropsychologique chez les enfants et les adolescents ».

Au total, 638 participants (psychologues, psychométriciens, étudiants diplômés en psychologie, étudiants collégiaux, enseignants et stagiaires postdoctoraux en neuropsychologie) ont assisté à l'événement. De plus, les participants représentent 263 institutions et organisations à travers les Philippines et 10 à l'étranger. L'évaluation du programme a révélé une note moyenne globale de 4.9 sur 5, interprétée comme extrêmement satisfaite de l'impact global de l'événement. Un résultat notable du webinaire de deux jours a été l'accord d'un certain nombre de psychologues et de psychométriciens aux Philippines pour établir immédiatement un groupe d'intérêt spécial en neuropsychologie au sein de l'Association philippine de psychologie après la conclusion du programme.

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Université du Botswana, 14th-15th — Avril 2021

L'atelier sur le développement de la neuropsychologie au Botswana a été organisé par le Dr Lingani Mbakile-Mahlanza et s'est tenu les 14 et 15 avril 2021. Il a réuni 50 personnes et les participants comprenaient des étudiants et des professionnels de différents horizons (enseignants, infirmières, médecins étudiants, étudiants en psychologie, médecins). L'atelier a été officiellement ouvert par le professeur David Sebudubudu, doyen de la faculté des sciences sociales de l'Université du Botswana. La conférencière internationale était le Dr Gianina Toller de Saint-Gall, Suisse. Parmi les conférenciers, nous avions également le Dr Ocampo (Neurologue – Botswana), le Dr Gasemotse (Psychiatre – Australie/Botswana), Mme Rampa (Psychologue – Botswana) et le Dr Tsima (Médecin de famille – Botswana).

Notre représentant régional, le Dr Lingani Mbakile-Mahlanza a été essentiel au succès de l'atelier et a été un fier témoin du développement de l'événement.

 


 

Atelier international sur l'évaluation et la réadaptation neuropsychologiques
Amari Don Muang Airport Hotel, Bangkok, Thaïlande, 7th-11th — Décembre 2020

Cet atelier de cinq jours du Fonds Matthews organisé par le Dr Parisuth Sumransub, en collaboration avec la Société thaïlandaise de psychologie clinique, était initialement prévu pour avril 2020 mais, à la suite de la pandémie de Covid -19, a été reporté à décembre 2020. Le format est passé d'un événement en personne à un hybride avec des délégués locaux présents en personne, mais la faculté internationale a enregistré des conférences et a assisté à distance chaque jour pendant une heure de discussion après que les délégués eurent visionné les conférences enregistrées. 75 personnes ont assisté à l'atelier, dont des psychologues cliniciens, des psychologues généralistes, des neurologues, des psychiatres, des conférenciers, des physiologistes, des étudiants universitaires et des médecins traditionnels chinois. La faculté internationale était le professeur Barbara Wilson et le professeur Jonathan Evans. Les professeurs locaux étaient le Dr Sekh Thanprasertsuk, le Dr Chaipat Chunharas et le Dr Parisuth Sumransub.

 


 

Mar del Plata, Argentine, 7th-11th — Mars 2019

Cet atelier sur l'évaluation neuropsychologique a été organisé par le Dr Leticia Vivas (Université nationale de Mar del Plata). La conférencière internationale était le Dr Bernice A. Marcopulos (États-Unis). D'autres orateurs d'Argentine comprenaient le Dr Leticia Vivas, le Dr Macarena MartC-nez CuitiC1o, Laura Manoiloff et le Dr Ana ComesaC1a. Les activités comprenaient un atelier pour 50 participants et une conférence sur la neuropsychologie médico-légale à laquelle ont assisté 130 participants. Celles-ci ont eu lieu à l'Université nationale de Mar del Plata. Il y a également eu une conférence sur la neuropsychologie des troubles neuropsychiatriques à laquelle ont assisté 196 participants à l'auditorium de l'Université catholique de CC3rdoba (UCC).

 


 

Institut de psychologie, Université de Vilnius, 11th-12th — Octobre 2019

Un atelier intitulé, Mise en œuvre d'études en neuropsychologie (clinique) en Lituanie, organisée par le professeur Albinas Bogdanas du Laboratoire de psychologie appliquée de l'Institut de psychologie de l'Université de Vilnius a eu lieu les 11 et 12 octobre 2019. Environ 50 personnes y ont participé, dont des professeurs d'université, des étudiants, des psychologues travaillant dans différents établissements de santé, des neurologues et neurobiologistes. Quatre conférenciers internationaux (Erik Hessen, Katherine Carpenter, Linas Bieliauskas et Emilia Lojek) ont fait des présentations sur la structure de la formation en neuropsychologie clinique dans les pays nordiques, au Royaume-Uni, aux États-Unis et en Pologne. Neuf intervenants lituaniens (Albinas Bogdanis ; Ramune Dirvanskiene ; Ausra Daugirdien? ; Aiste Pranckeviciene ; Osvaldas Ruksenas ; AuE!ra Saudargiene ; Rytis Stanik?nas ; Vaiva Sutnikiene et Liuda Sinkariova) ont décrit la situation actuelle du développement des neurosciences en Lituanie. Les défis actuels liés au travail clinique, à l'éducation et à la formation en neuropsychologie en Lituanie ont été discutés. L'un des principaux résultats de l'atelier a été qu'immédiatement après la fin de l'atelier, un groupe de 13 psychologues et neurologues a créé le groupe de neuropsychologie en tant que division de l'Association lituanienne de psychologie. En outre, il est prévu d'établir une formation complémentaire en neuropsychologie à l'Université de Vilnius.

 


 

Santiago, Chili, 5th-6th — Décembre 2017

Cet atelier sur le développement de tests neuropsychologiques interculturels a été organisé par le Dr Christian Salas (Universidad Diego Portales) et s'est tenu à l'Universidad Autonoma de Chile. Il a réuni 120 participants. Les conférenciers internationaux étaient le professeur Jonathan Evans (Royaume-Uni) et le Dr Alberto Fernandez (Argentine). Le Dr Salas a également organisé le 1er Congrès chilien de réadaptation neuropsychologique, qui s'est tenu le 6 décembre à l'Université Diego Portales, auquel le Prof Evans et le Dr Fernandez ont également contribué.

 


 

Calcutta, Inde, 19th-25th — Février 2017

Cet atelier sur la réadaptation neuropsychologique a été organisé par le Dr Aparna Dutt, le Dr Anirban Dutt et leurs collègues du Duttanagar Mental Health Centre. L'atelier s'est déroulé sur une période de six jours, avec une journée d'étude supplémentaire sur la méthodologie de conception expérimentale de cas unique. Les conférenciers internationaux à l'atelier comprenaient le professeur Barbara Wilson (Royaume-Uni), le professeur Jonathan Evans (Royaume-Uni), le professeur Robyn Tate (Australie), le Dr Michael Perdices (Australie), le Dr Mel Kaushansky (États-Unis), le Dr Anita Rose (Royaume-Uni) et Mme Donna Malley (Royaume-Uni).

 





Programme de consultants en recherche et en édition

Le programme de conseil en recherche et édition (RECP) est conçu pour fournir des conseils en matière de conception de recherche et de statistiques à des collègues qui planifient des projets de recherche ou souhaitent développer des collaborations internationales. En outre, le programme propose une édition en anglais aux collègues dont l'anglais n'est pas la langue maternelle et qui souhaitent publier leurs recherches dans des revues en anglais. Les membres de la communauté professionnelle de la neuropsychologie sont éligibles pour devenir consultants. Pour demander les services RECP, au moins un auteur doit être membre d'une société de neuropsychologie et/ou le manuscrit doit être à l'étude pour une revue dans le domaine de la neuropsychologie. Nos consultants actuels incluent :

Carol Amstrong
Rishi Bhalla
Emily Briceno-Abreu
Ambre Rochette
Dayana Calvo
Kimi Carson
Janessa Carvalho
Kimberley Chapman
Rachel Fazio
Rachel Galioto
Sarah Garcia
Lindsay Miller
Christophe Nguyen
Shelly Peery
Lauren Rog
Lisa Manderino
Anthony Rissier
Victoria Sanborn
Ashley SmithWatts
Anita Sohn McCormick
Mike Sugarman
Béril Yaffé

Si vous souhaitez être mis en contact avec un consultant qui peut vous aider dans la conception de la recherche, des conseils statistiques ou l'édition en anglais, ou si vous souhaitez agir en tant que consultant, veuillez contacter le Dr Mary Beth Spitznagel à mspitzna@kent.edu.

Ressources internationales pour l'évaluation et la remédiation

Dans cet espace, nous partageons des informations et des ressources pour la conduite d'évaluations et d'interventions pour les personnes atteintes de troubles cognitifs connus ou suspectés. Si vous avez des documents qui sont (1) fondés sur des preuves et (2) disponibles gratuitement et que vous aimeriez voir inclus ici, veuillez envoyer un e-mail Skye McDonald, avec la source de la preuve.

L'examen cognitif Addenbrookes - III (ACE III) est un outil de dépistage cognitif disponible gratuitement pour les patients de plus de 50 ans soupçonnés de souffrir de démence. Il peut être utilisé par les praticiens de la santé et les chercheurs et a été traduit dans différentes langues. https://www.sydney.edu.au/brain-mind/resources-for-clinicians/dementia-test.html.

RESSOURCES ASBI est un éditeur de packages d'évaluation et de remédiation basés sur des preuves. Beaucoup d'entre eux peuvent être achetés et téléchargés à partir du site Web. ASSBI Resources est une branche à but non lucratif de l'Australasian Society for the Study of Brain Impairment. https://assbi.com.au/

L'entraînement cognitif compensatoire a été efficace pour les personnes souffrant de symptômes psychiatriques, de lésions cérébrales et d'autres affections cérébrales entraînant des problèmes cognitifs. Ces manuels utilisent un entraînement cognitif compensatoire plutôt que des exercices et des exercices approfondis. En d'autres termes, ils aident à enseigner aux gens comment améliorer leurs compétences cognitives en utilisant des stratégies, leur font pratiquer leur utilisation de stratégies dans le monde réel, puis résolvent les difficultés qui surviennent. L'objectif est d'aider à faire de ces stratégies des habitudes, afin qu'elles puissent être utilisées automatiquement lorsqu'elles sont nécessaires dans le monde réel. Vous pouvez accéder à la version anglaise ici http://www.cogsmart.com/ et la version espagnole ici https://neurolab.deusto.es/563-2/

NeuroBITE est une base de données qui répertorie plus de 5000 études sur les traitements cognitifs, comportementaux et autres pour les problèmes psychologiques survenant après une déficience cérébrale acquise. Il fournit un catalogue exhaustif de toutes les études jamais publiées en anglais. Les études sont notées pour leur qualité méthodologique et leur rigueur scientifique. Le site Web est gratuit et vous permet de rechercher rapidement des articles qui pourraient être pertinents pour votre pratique clinique ou votre recherche. https://neurorehab-evidence.com/web/cms/content/home

Évaluation et réadaptation neuropsychologiques - Matériel d'apprentissage Dans cette ressource, vous trouverez 15 présentations sur les thèmes de l'évaluation neuropsychologique et de la réadaptation. Ils ont été initialement livrés dans le cadre d'un atelier financé par l'INS Matthews en Thaïlande en décembre 2020. Les conférenciers sont le professeur Barbara Wilson, PhD et le professeur Jonathan Evans, PhD. https://www.the-ins.org/global-engagement/global-engagement-video-library-learning-resources/

Modèles internationaux de formation en neuropsychologie

En 2018, Erik Hessen et ses collègues ont publié une étude dans The Clinical Neuropsychologist (TCN) qui a passé en revue les principales compétences susceptibles de s'appliquer à la formation en neuropsychologie clinique quel que soit le contexte régional et culturel. Avec l'aimable autorisation de TCN, cet article est téléchargeable gratuitement à partir de ce lien https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/13854046.2017.1413210

Dépôt de livres et de revues

INS International Resources fournit un dépôt de livres et de revues, qui prend en charge la fourniture de livres et de revues de neuropsychologie et de neurosciences donnés. Nous acceptons les copies de livres et revues récents datant de moins de cinq ans. Si vous souhaitez faire don de livres ou de revues, veuillez contacter le Dr William Seidel, coordinateur à wtswts5@yahoo.com. Les institutions des pays à revenu faible ou intermédiaire qui souhaitent demander un envoi de livres et de revues doivent également contacter le Dr Seidel.

Justice et équité - À venir

Liens

Vous trouverez ci-dessous quelques liens vers des sites Web susceptibles d'être pertinents pour les membres de l'INS dans le monde entier. L'INS n'approuve aucune des organisations énumérées ci-dessous, nous fournissons simplement des liens qui peuvent être intéressants et pertinents pour les membres. Si vous avez des idées pour d'autres liens pertinents, veuillez envoyer un e-mail à Natalia Ojeda del Pozo (nojeda@deusto.es).

Acta Neuropsychologique

Acta Neuropsychologica est un trimestriel scientifique à comité de lecture, présentant des articles originaux portant sur tous les aspects de la relation cerveau-comportement. Publié en anglais avec une portée internationale, c'est aussi la publication officielle de la Société polonaise de neuropsychologie.
Acta Neuropsychologique

Association neuropsychologique asiatique

L'Asian Neuropsychological Association est une nouvelle organisation neuropsychologique professionnelle dont la mission est de faciliter l'accessibilité à tous les Asiatiques de services neuropsychologiques compétents et culturellement informés et de développer une communauté professionnelle pour les neuropsychologues d'origine asiatique.
Association neuropsychologique asiatique

Asociación Latinoamericana de Neuropsicología (ALAN)

L'Asociación Latinoamericana de Neuropsicología (ALAN) a été créée officiellement en 1999 à Cartagena (Colombie) lors de la réalisation du «Congreso Internacional Cerebro-Mente: La Integración». Su objetivo fondamental es el desarrollo y fortalecimiento de la neuropsicología en Latinoamérica. La ALAN se fundó como una federación de sociedades de neuropsicología, lo cual quiere decir que todas las sociedades de neuropsicología existentes en Latinoamerica pueden en principio considerarse como parte de la ALAN. Más que una sociedad, es una asociación de sociedades.
Asociación Latinoamericana de Neuropsicología (ALAN)

Asociación Mexicana de Neuropsicologia

La Asociación Mexicana de Neuropsicología est une asociación civil sin fines de lucro que congrega a los profesionales de la neuropsicología en el país ya los estudiantes de ese campo. Cada dos años realizan un congreso nacional ya lo largo del año organizan cursos, talleres y Seminarios orientados a la formación y profesionalización de los recursos humanos en esta área.

Asociación Mexicana de Neuropsicologia

Société australasienne pour l'étude de la déficience cérébrale (ASSBI)

L'ASSBI est une société multidisciplinaire vouée à l'amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de déficience cérébrale et de leurs familles. Sa mission est de :

  • Permettre à toutes les disciplines qui travaillent avec des personnes atteintes de déficience cérébrale de se rencontrer, d'apprendre et de discuter des dernières initiatives de recherche clinique dans un environnement universitaire
  • Offrir une formation continue de haute qualité; Publier des recherches scientifiques via sa revue Brain Impairment
  • Promouvoir la rigueur scientifique et la pratique fondée sur des preuves dans le domaine de la déficience cérébrale
  • Encourager les élèves à présenter, partager et publier leur travail
  • Fournir des ressources d'évaluation et de traitement de haute qualité via les ressources ASSBI.

L'ASSBI organise chaque année une conférence annuelle. Celles-ci se déroulent généralement en Australie, mais elle a également tenu des réunions en Nouvelle-Zélande et en Chine (Macao).

Société australasienne pour l'étude de la déficience cérébrale (ASSBI)

Brainblog

Un journal Web d'actualités sur le cerveau et le comportement d'Anthony H. Risser, Ph.D.
Brainblog

Société Brésilienne de Neuropsychologie

El SBNP es una sociedad scientifique fundada en 1989 con el objetivo de apoyar y divulgar cualquier iniciativa relacionada con el estudio de las funciones cognitivas humanas y sus trastornos en los pacientes con lesiones cerebrales. Su cuerpo se compone de médicos asociados, psicólogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, educadores, psicólogos, lingüistas, biologos, profesores universitarios y estudiantes de la zona.
Société Brésilienne de Neuropsychologie

Division de neuropsychologie de la British Psychological Society (BPS)

Le BPS est l'organisme représentatif de la psychologie et des psychologues au Royaume-Uni. Il est responsable du développement, de la promotion et de l'application de la psychologie pour le bien public. La Division de neuropsychologie (DoN) soutient ses membres avec des formations et des conseils, organise régulièrement des conférences et des événements et contacte les membres avec des mises à jour et des nouvelles sur le domaine professionnel tout au long de l'année.
Division de neuropsychologie de la British Psychological Society (BPS)

Société canadienne de psychologie (SCP)

La Société canadienne de psychologie est une organisation bénévole qui représente les intérêts de tous les aspects de la psychologie au Canada et qui promeut l'unité, la cohérence et un sentiment d'identité parmi les divers intérêts scientifiques et professionnels.
Société canadienne de psychologie (SCP)

Centre international d'information et d'échange sur la recherche en réadaptation

Le CIRRIE facilite le partage d'informations et d'expertise dans la recherche en réadaptation entre les États-Unis et d'autres pays. Il offre une base de données internationale sur la recherche en réadaptation et une liste de babillards électroniques et de groupes de discussion sur la recherche en réadaptation.
Centre international d'information et d'échange sur la recherche en réadaptation

Association tchèque de neuropsychologie

L'Association tchèque de neuropsychologie (CANP) est une société neuropsychologique professionnelle, basée sur des principes démocratiques et une coopération partagée entre les professionnels universitaires et cliniques et les étudiants intéressés par le domaine de la neuropsychologie. La mission du CANP est de promouvoir une formation complète en neuropsychologie (diplômée, postdoctorale et tout au long de la vie), d'établir des normes d'éthique professionnelle et de soutenir la recherche en neuropsychologie dans le but d'établir la neuropsychologie en tant que discipline professionnelle indépendante en République tchèque.
CANP

Information sur la médecine ethnique

Le site EthnoMed contient des informations sur les croyances culturelles, les problèmes médicaux et d'autres problèmes liés aux soins de santé des immigrants récents à Seattle ou aux États-Unis, dont beaucoup sont des réfugiés fuyant des régions du monde déchirées par la guerre.
Information sur la médecine ethnique

Société européenne du cerveau et du comportement

EBBS promeut l'échange d'informations entre scientifiques européens intéressés par la relation entre les mécanismes cérébraux et le comportement. L'adhésion est ouverte à tous les scientifiques européens et l'adhésion associée est disponible pour les non-européens.
Société européenne du cerveau et du comportement

Le Collège Européen de Neuropsychopharmacologie (ECNP)

L'ECNP, créé en 1986 à l'initiative de scientifiques européens travaillant dans le domaine de la neuropsychopharmacologie, vise à encourager la recherche et à faciliter la communication des idées dans les disciplines convergentes.
Le Collège Européen de Neuropsychopharmacologie (ECNP)

Alliance européenne Dana pour le cerveau

Lancée en 1997, l'Alliance européenne Dana pour le cerveau s'efforce de rendre les informations sur la recherche sur le cerveau accessibles au grand public en Europe. Il fait partie de la Dana Alliance for Brain Initiatives, une organisation à but non lucratif et de la Dana Foundation, une organisation philanthropique privée.
Alliance européenne Dana pour le cerveau

Fédération européenne des associations de psychologues

L'EFPA est la principale fédération des associations nationales de psychologie, offrant un forum pour la coopération européenne dans un large éventail de domaines de la formation universitaire, de la pratique de la psychologie et de la recherche. Les 31 organisations membres, représentant environ 150,000 XNUMX psychologues, se préoccupent de promouvoir et d'améliorer la psychologie en tant que profession et en tant que discipline, en particulier, mais pas exclusivement, dans les milieux appliqués et en mettant l'accent sur la formation et la recherche associées à cette pratique. Les psychologues des associations membres comprennent des praticiens ainsi que des psychologues universitaires et de recherche. La Fédération a parmi ses objectifs l'intégration de la pratique à la recherche et la promotion d'une discipline intégrée de la psychologie.
Fédération européenne des associations de psychologues

Fédération des sociétés européennes de neurosciences (FENS)

FENS a été fondée dans le but de faire progresser la recherche et l'enseignement en neurosciences et de représenter la recherche en neurosciences auprès de la Commission européenne, de l'IBRO et d'autres organismes subventionnaires.
Fédération des sociétés européennes de neurosciences (FENS)

Fédération des Sociétés Européennes de Neuropsychologie (ESN)

ESN a été fondée en août 2008 et a adopté sa constitution en janvier 2009 lors de son premier congrès officiel à Édimbourg. Les objectifs de l'organisation sont de faire avancer les questions scientifiques et professionnelles dans le domaine de la neuropsychologie, y compris la neuropsychologie cognitive, la neuropsychologie clinique, la neurologie comportementale, la neuroimagerie et la réadaptation neuropsychologique. Les objectifs supplémentaires sont d'encourager et d'aider à développer des programmes européens de recherche clinique et expérimentale en neuropsychologie ainsi qu'un enseignement pré- et post-universitaire et de proposer toute instance liée à la neuropsychologie aux instances politiques ou bureaucratiques compétentes. La Fédération peut également s'engager dans d'autres activités qui contribuent à l'avancement de la neuropsychologie et des sujets connexes en Europe et assurera la liaison avec d'autres organismes scientifiques et cliniques pertinents. Contactez Erik Hessen au erik.hessen@nevropsykologi.no.
Fédération des Sociétés Européennes de Neuropsychologie (ESN)

L'Initiative d'accès à la recherche de l'Interréseau santé (HINARI)

HINARI fournit un accès en ligne gratuit ou à très faible coût aux principales revues de sciences biomédicales et sociales connexes aux institutions locales à but non lucratif des pays en développement.
L'Initiative d'accès à la recherche de l'Interréseau santé (HINARI)

Société de neuropsychologie hispanique

HNS est un groupe de neuropsychologues cliniques et de recherche cherchant à promouvoir la formation et la recherche qui permettront d'atteindre des normes élevées dans la pratique neuropsychologique auprès de la population hispanique ethniquement diversifiée.
Société de neuropsychologie hispanique

Académie internationale de neuropsychologie appliquée Akademie bei König & Müller

Cette Académie propose des programmes de formation avancée et des séminaires pour tous les professionnels interdisciplinaires travaillant dans le secteur de la réadaptation neurologique. L'équipe est composée de Simone Eisenbacher, Kirsten Wander, Julia Riegler, Gerhard Müller et Herbert König. Ils proposent des cours internationaux en anglais au sein de l'« Académie internationale de neuropsychologie appliquée » associée depuis 2008 et ont organisé des symposiums et des conférences en Autriche, en Allemagne, en Suisse, au Lichtenstein, en Espagne et au Brésil. Pour une liste des instituts de formation à venir, rendez-vous sur https://www.neuroraum.de/. E-mail: akademie@koenigundmueller.de
Académie internationale de neuropsychologie appliquée Akademie bei König & Müller

Association internationale de psychologie interculturelle (IACCP)

L'Association internationale de psychologie interculturelle [IACCP], fondée en 1972, compte plus de 800 membres dans plus de 65 pays. Les objectifs de l'Association sont de faciliter la communication entre les personnes intéressées par la psychologie interculturelle et d'examiner plus efficacement la validité universelle des théories psychologiques dans toutes les branches de la psychologie et les disciplines connexes. La publication officielle de l'IACCP est le Journal of Cross-Cultural Psychology .
Association internationale de psychologie interculturelle [IACCP]

Société internationale de génétique comportementale et neurale (IBANGS)

IBANGS, fondée en 1996, travaille à promouvoir le domaine de la génétique neurocomportementale. Avec 500 membres en Europe, en Amérique du Nord et du Sud et en Australasie, l'IBANGS accueille des scientifiques confirmés, des étudiants et toute autre personne intéressée par le domaine de la neurogénétique comportementale.
Société internationale de génétique comportementale et neurale (IBANGS)

Association internationale des lésions cérébrales (IBIA)

IBIA se consacre au développement et au soutien de professionnels médicaux et cliniques multidisciplinaires, de défenseurs, de décideurs, de consommateurs et d'autres personnes qui travaillent pour améliorer les résultats et les opportunités pour les personnes atteintes de lésions cérébrales.
Association internationale des lésions cérébrales (IBIA)

Organisation internationale de recherche sur le cerveau (IBRO)

L'IBRO est une organisation internationale indépendante dédiée à la promotion des neurosciences et de la communication entre les chercheurs sur le cerveau dans tous les pays du monde.
Organisation internationale de recherche sur le cerveau (IBRO)

Commission internationale des tests

La Commission internationale des tests (ITC) est une association d'associations psychologiques nationales, de commissions de test, d'éditeurs et d'autres organisations engagées dans la promotion de politiques de test et d'évaluation efficaces et dans le développement, l'évaluation et l'utilisation appropriés d'instruments pédagogiques et psychologiques. L'ITC produit un large éventail de lignes directrices relatives à l'évaluation psychologique, y compris des lignes directrices sur l'adaptation des tests.
Commission internationale des tests

Entraînement métacognitif pour les patients atteints de schizophrénie (MCT)

Il s'agit d'un programme de formation interactif pour les patients atteints de schizophrénie. Il se compose de 8 modules téléchargeables actuellement disponibles en anglais, allemand, néerlandais, français et espagnol. Des versions en polonais, farsi, hindi, chinois, portugais et coréen sont en préparation. Tous les programmes sont disponibles gratuitement sur le site Web ci-dessus.
Entraînement métacognitif pour les patients atteints de schizophrénie (MCT)

L'Association nationale des psychométriciens (NAP)

La mission de l'Association nationale des psychométriciens (NAP) est de promouvoir l'éducation et la formation des personnes qui sont employées pour administrer des tests neuropsychologiques, psychologiques et éducatifs sous la supervision de neuropsychologues, de psychologues et d'autres utilisateurs autorisés. L'Association préconise l'application rigoureuse des procédures normalisées d'administration et de notation telles qu'elles sont définies par le concepteur du test. Les objectifs recherchés de cette mission sont à atteindre en collaboration avec les organisations professionnelles de la psychologie et en tant que service au grand public. NAP a maintenant des membres dans presque tous les États américains ainsi qu'au Canada, en Norvège et en Australie.
Entraînement métacognitif pour les patients atteints de schizophrénie (MCT)

Centre de neuropsychologie

Fondé en 1995 et édité par Jeff Browndyke, Ph.D., ce site Web propose des ressources, des liens et une liste de discussion par courrier électronique dédiée à la neuropsychologie.
Centre de neuropsychologie

Groupe de neuropsychologie de New York

Le New York Neuropsychology Group est une organisation scientifique et éducative multidisciplinaire à but non lucratif fondée en 1979 pour fournir un forum de discussion sur les relations cerveau-comportement.
Groupe de neuropsychologie de New York

Bureau des affaires internationales

Le Bureau des affaires internationales de l'APA publie un bulletin trimestriel, coordonne la participation et la représentation de l'APA aux réunions internationales et administre les programmes de dons de revues, les bourses de voyage et d'autres projets pour faciliter les échanges entre les psychologues américains et internationaux.
Bureau des affaires internationales

Organisation Française des Psychologues spécialisés en Neuropsychologie (OFPN)

L'OFPN a pour objectif d'assurer l'organisation des psychologues spécialisés en neuropsychologie. Il vise à faire converger la parole de ces psychologues et de leurs collectifs au niveau national voire international. L'OFFP se donne également pour objectifs de stimuler, d'encourager et d'initier toute action de défense et de promotion de la pratique neuropsychologique des psychologues.

Organisation Française des Psychologues spécialisés en Neuropsychologie (OFPN)

PsycBITE

PsycBITE ™ est une base de données en libre accès qui répertorie les études sur les traitements cognitifs, comportementaux et autres pour les problèmes psychologiques et les problèmes survenant à la suite d'une déficience cérébrale acquise (ABI).
PsycBITE

Revista Argentina de Neuropsicologia (Journal argentin de neuropsychologie)

La Revista Argentina de Neuropsicología es el órgano oficial de la Sociedad de Neuropsicología de Argentina. La Revista Argentina de Neuropsicología est la revue officielle de la Société neuropsychologique d'Argentine.
Revista Argentina de Neuropsicologia (Journal argentin de neuropsychologie)

Revista Electronica de Medicina Neuropsicologica

Journal électronique hebdomadaire gratuit d'articles en espagnol mettant l'accent sur les applications pratiques des principes neuropsychologiques à la médecine. Parrainé par la Federacion Centroamericana de Medicina Neuropsicologica, basée à Tegucigalpa, Honduras. Pour vous abonner, envoyez un e-mail à Ramiro Coello-Cortes, MD, à drcoello@amnettgu.com.
Courriel Ramiro Coello-Cortes, MD

Revista Latinoamericana de Psicologia (Journal latino-américain de psychologie)

La Revista Latinoamericana de Psicología fue publicada por primera vez en 1969 à Bogotá (Colombie). Publica artículos en todas las áreas de la psicología como ciencia y como profesión. La Latin Americana Review of Psychology, publiée pour la première fois en 1969 à Bogotá, en Colombie, publie des articles dans tous les domaines de la psychologie en tant que science et en tant que profession.
Revista Latinoamericana de Psicologia (Journal latino-américain de psychologie)

Revista Neuropsicologia, Neuropsiquiatria y Neurociencias (Journal of Neuropsychology, Neuropsychiatry and Neurosciences)

Revista Neuropsicologia, Neuropsiquiatria y Neurociencias (Journal of Neuropsychology, Neuropsychiatry and Neurosciences)

SACNA (Association sud-africaine de neuropsychologie clinique)

SACNA est une association de psychologues accrédités par les pairs en Afrique du Sud, qui vise à promouvoir et à stimuler l'intérêt dans le domaine de la neuropsychologie, tout en maintenant les normes de pratique neuropsychologique. Ceci est réalisé en s'assurant que ses membres à part entière ont démontré des connaissances et des compétences dans le domaine, au moyen d'examens et d'examens par les pairs.
SACNA

Érudits à risque

SAR est un réseau international d'universités et de collèges travaillant à promouvoir la liberté académique et à défendre les droits humains des universitaires du monde entier. SAR s'efforce d'organiser des visites d'urgence à court terme dans les institutions membres du Réseau. SAR propose également des services de conseil et d'orientation, une aide pour obtenir des bourses, un site d'emploi et d'autres services.
Érudits à risque

Sociedad Latinoamericana de Neuropsicologia (SLAN)

SLAN est une organisation de professionnels de la neuropsychologie de toutes les régions d'Amérique latine, y compris le Canada, le Mexique, l'Amérique centrale et l'Amérique du Sud. Il parraine un congrès biennal avec un site Web en espagnol, portugais et français.
Sociedad Latinoamericana de Neuropsicologia (SLAN)

Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF)

Créée en 1990, la Revue de Neuropsychologie a fait peau neuve en 2009. La Revue de Neuropsychologie, organe officiel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF), est un témoin privilégié de l'évolution des connaissances en francophonie. Elle publie des articles scientifiques, revus par des pairs, sous forme de contributions originales, de revues et de notes méthodologiques. Le Journal couvre tous les domaines de la neuropsychologie, de ses aspects les plus théoriques à ses applications pratiques. Il constitue l'outil de communication privilégié de la vie de notre Société.

Société de Neuropsychologie de Langue Française (SNLF)

Fédération espagnole des sociétés de neuropsychologie (FANPSE)

FANPSE est actuellement la plus grande association de neuropsychologues en Espagne, avec 12 sociétés régionales représentées et plus de 800 membres. Il fait partie de la Fédération des Sociétés Euripéennes de Neuropsychologie (ESN) et travaille à promouvoir le développement du domaine professionnel en Espagne. FANPSE célèbre chaque année un congrès scientifique au mois de mars.

Fédération espagnole des sociétés de neuropsychologie (FANPSE)

Fédération mondiale de neuroréhabilitation (WFNR)

La Fédération mondiale de neuroréhabilitation (WFNR) est une organisation multidisciplinaire ouverte à tout professionnel ayant un intérêt pour la réadaptation neurologique. L'organisation existe pour agir comme un forum de communication entre ceux qui s'intéressent au sujet. La WFNR produit un bulletin d'information régulier (WFNR Update) qui est publié deux fois par an. La WFNR organise un congrès mondial en neuroréhabilitation tous les deux ans.
Fédération mondiale de neuroréhabilitation (WFNR)

L'Organisation mondiale de la Santé

L'Organisation mondiale de la santé est l'agence spécialisée des Nations Unies pour la santé. L'objectif de l'OMS est d'amener tous les peuples au niveau de santé le plus élevé possible.
L'Organisation mondiale de la Santé

Type

Société internationale de neuropsychologie • 2319 South Foothill Drive, Suite 260, Salt Lake City, Utah 84109, États-Unis • 801-487-0475 • ins@the-ins.org
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